Летний курс школьники 10 -14 лет 1 раз в неделю
Группа №02

Трубина Анастасия Сергеевна

Академический рисунок и живопись. Преподавание, работа с детьми

С отличием окончила Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова по направлению «Художественное образование» с присуждением степени бакалавра.

Защитила диплом о среднем профессиональном образовании с присвоением квалификации «Художник-живописец, преподаватель» в Рязанском художественном училище им. Г. К. Вагнера.

Живописец в традициях академического искусства в таких видах живописи, как портрет, пейзаж, натюрморт, свободная композиция. Имеет большой опыт преподавания рисунка и живописи детям 7–14 лет.

Общая стоимость

14 000 ₽

Бронирование места при оформлении

5 000 ₽

Ежемесячный взнос

4 500 ₽

Время занятий

вторник 12.30-15.30.

Количество учебных часов (45 мин.)

Количество занятий

Старт занятий

07 июня 2022

Количество учащихся в группе

не более 7 человек

Записаться на курс

РАСПИСАНИЕ КУРСОВ I ступень

Трубина Анастасия Сергеевна

Академический рисунок и живопись. Преподавание, работа с детьми

ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИЯ КУРСА

На уроке рисуют дети
преподаватель ТРУБИНА Анастасия Сергеевна

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН I ступень

№	Темы занятий	Материалы	Кол-во ак. часов	Кол-во занятий
1	Введение. Натюрморты с фруктами, овощами, простыми матовыми телами вращения	Акварель, гуашь	8	2
2	Зарисовки цветов	Акварель, гуашь	4	1
3	Рисование элементов пейзажа	Акварель, пастель	4	1
4	Основы перспективы. Рисование куба, предметов кубической формы (шкатулка, книга и др.), натюрморт с предметами кубической формы	Карандаш, гуашь	4	1
5	Рисование птиц	Карандаш	4	1
6	Рисование кошек	Карандаш, гуашь	4	1

Темы занятий

1. Введение. Натюрморты с фруктами, овощами, простыми матовыми телами вращения

Материалы Акварель, гуашь
Кол-во ак. часов 8
Кол-во занятий 2

2. Зарисовки цветов

Материалы Акварель, гуашь
Кол-во ак. часов 4
Кол-во занятий 1

3. Рисование элементов пейзажа

Материалы Акварель, пастель
Кол-во ак. часов 4
Кол-во занятий 1

4. Основы перспективы. Рисование куба, предметов кубической формы (шкатулка, книга и др.), натюрморт с предметами кубической формы

Материалы Карандаш, гуашь
Кол-во ак. часов 4
Кол-во занятий 1

5. Рисование птиц

Материалы Карандаш
Кол-во ак. часов 4
Кол-во занятий 1

6. Рисование кошек

Материалы Карандаш, гуашь
Кол-во ак. часов 4
Кол-во занятий 1

Учебный план

Содержание занятий
1. Живопись Знакомство с палитрой и способами смешивания красок на примере овощей и фруктов. Рисунок выполняется плоскостно без передачи пространства и фона. (материал – акварель).
2. Рисунок Рисование фруктов. Материал карандаш. Задача – передать объем с помощью штриха, отразить форму яблока, груши. Рисование фруктов красками (гуашь). Задача – передать форму, объем, фон, цвет.
3. Рисунок Рисование букета цветов с натуры. Материал – гуашь. Понятие художественного обобщения в букете цветов. Зарисовки деревьев карандашом. Дети получают фотографии разных типажей деревьев, напр., береза- ель – сосна – дуб. Передача характера листвы и объема дерева путем подбора определенного штриха.
4. Рисунок 4. Рисунок куба. Понятие перспективы. Выполнение построения и передача объема с помощью штриха. Рисунок натюрморта с включением предметов кубической формы, например, шахматной доски, книги. Размещение предметов, построение и выполнение в цвете (гуашь).
5. Живопись Зарисовки птиц. Изучение строение, характерных особенностей различных по типу птиц – воробьев, уток, пингвинов, лебедей, попугаев. Выполнение множества небольших зарисовок.
6. Живопись Зарисовки кошек. Изучение строения кошек, характерных особенностей и выполнение зарисовок кошек в статичных позах. Особенное внимание уделяется подходу к передаче шерсти животного (карандаш). Например, кошка стоит в профиль, мордочка кошки в фас.

Учебный план

Содержание занятий
1. Живопись Знакомство с палитрой и способами смешивания красок на примере овощей и фруктов. Рисунок выполняется плоскостно без передачи пространства и фона. (материал – акварель).
2. Рисунок Рисование фруктов. Материал карандаш. Задача – передать объем с помощью штриха, отразить форму яблока, груши. Рисование фруктов красками (гуашь). Задача – передать форму, объем, фон, цвет.
3. Рисунок Рисование букета цветов с натуры. Материал – гуашь. Понятие художественного обобщения в букете цветов. Зарисовки деревьев карандашом. Дети получают фотографии разных типажей деревьев, напр., береза- ель – сосна – дуб. Передача характера листвы и объема дерева путем подбора определенного штриха.
4. Рисунок 4. Рисунок куба. Понятие перспективы. Выполнение построения и передача объема с помощью штриха. Рисунок натюрморта с включением предметов кубической формы, например, шахматной доски, книги. Размещение предметов, построение и выполнение в цвете (гуашь).
5. Живопись Зарисовки птиц. Изучение строение, характерных особенностей различных по типу птиц – воробьев, уток, пингвинов, лебедей, попугаев. Выполнение множества небольших зарисовок.
6. Живопись Зарисовки кошек. Изучение строения кошек, характерных особенностей и выполнение зарисовок кошек в статичных позах. Особенное внимание уделяется подходу к передаче шерсти животного (карандаш). Например, кошка стоит в профиль, мордочка кошки в фас.

МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ

На первое занятие принести:

карандаши графитные («простые») KOH-I-NOOR (набор от Н до 5B)
ластик мягкий для карандаша
бумага акварельная формат А3 (2 листа)
краски акварельные («Ленинград») от 9 до 36 цветов
кисти белка № 3, 5, 7
скотч бумажный (малярный)
альбом для набросков.

Общий список материалов:

(покупать в процессе обучения только после комментария преподавателя)

бумага ватман (формат А2, А3)
бумага для акварели (формат А2, А3)
карандаши простые набор от 2H до 3B, «KOH-I-NOОR»
ластик
краски акварельные «Ленинград»
гуашь «Мастер Класс» (ЗХК, Санкт-Петербург)
кисти синтетика, белка (№ 3, 5, 7, 10)
тряпочка, салфетки, фартук (для живописи)
малярный скотч
папка-сумка для работ (формат А2).

Работы студентов I ступень преподаватель Трубина А. С.

Летний курс школьники 10 -14 лет 1 раз в неделю Группа №02

Летний курс школьники 10 -14 лет 1 раз в неделю
Группа №02